Fizyka i matematyka pomagają zrozumieć zjawiska niezgodne z naszymi przyzwyczajeniami poznawczymi. Iluzje – choć nieprawdziwe – mówią prawdę o tym, jak działa nasz umysł. Wchodząc w układy symetrii, odbić i nieskończonych tuneli, zanurzysz się w świat, w którym granica między tym, co realne, a tym, co iluzoryczne, staje się płynna. Sprawdzisz, jak powstają lustrzane obrazy i jak widzi je Twoje oko. Przekonasz się też, że lustra nie tylko pozwalają badać i poznawać świat, ale także dostrzegać ukryte w nim piękno.
Poznawanie rzeczywistości poprzez badania naukowe i poszukiwania artystyczne pozwala lepiej rozumieć świat. Buduje również motywację uczniów, którzy – w zależności od indywidualnego stylu uczenia się – mogą rozwijać i pogłębiać swoje zainteresowania.
Na warsztatach:
- zwiedzisz wystawę „Lustra. Między iluzją a rzeczywistością”,
- poznasz zjawiska optyczne wyjaśniające powstawanie obrazów pozornych,
- sprawdzisz, jak zjawiska przyrodnicze inspirują do artystycznych poszukiwań,
- wykorzystasz zwierciadła w działaniach twórczych.
Dlaczego warto?
Warsztaty to doskonała propozycja dla nauczycieli zainteresowanych metodami STEAM i edukacją poprzez doświadczenie. Inspirują do łączenia nauki z kreatywnością oraz budowania mostów między fizyką a plastyką, obserwacją a ekspresją twórczą
Kiedy: 12 lutego, godz. 15.30–19.00
Gdzie: Centrum Nauki Kopernik, ul. Wybrzeże Kościuszkowskie 20 (środkowe wejście – centrum konferencyjne)
Dla kogo: nauczycielki i nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych, edukatorzy, instruktorzy i instruktorki harcerskie, bibliotekarki i bibliotekarze, wychowawczynie, rodzice w edukacji domowej
Prowadzenie: Dariusz Marciniak i Agnieszka Wichrowska, Centrum Nauki Kopernik
Koszt: bezpłatne
