Dlaczego dajemy głos nauce?

Nauka ma wpływ na rozwój społeczeństwa – pozwala nam lepiej rozumieć świat i zjawiska w nim zachodzące. Jest gruntem, na którym rozwijamy technologie – tworzymy nowe, ułatwiające nam życie narzędzia i rozwiązania. Ma również kluczowe znaczenie w kształtowaniu społecznej edukacji. Jest fundamentem programów edukacyjnych rozwijających krytyczne myślenie, umiejętności rozwiązywania problemów i analizy. To także podstawa wychowywania kolejnych pokoleń, które będą w stanie radzić sobie z wyzwaniami przyszłości.

Badania społeczne pokazują, że nie każdy ufa nauce, a także naukowcom, choć to zawód zaufania publicznego. Poziom zaufania do nauki różni się w zależności od kraju, a więc istotne jest podejście lokalne i kontekstualne w jej komunikowaniu.

Współczesna komunikacja naukowa zmaga się ze skomplikowanym językiem i przesytem informacyjnym. Brak też mechanizmów, które sprawiałyby, że byłaby ona traktowana jak pełnoprawna część pracy badawczej. Widzimy potrzebę budowania relacji między społeczeństwem i ludźmi nauki – opartych na zaufaniu i dialogu. To warunek niezbędny, aby móc skutecznie komunikować naukę.

Z badań wynika, że jeśli chcemy, aby skojarzenia z nauką były pozytywne, a obywatele nauce ufali, komunikacja naukowa nie może dłużej opierać się tylko na jednostronnym przekazie w mediach tradycyjnych. Potrzebne są nowe rozwiązania, m.in. stała obecność w nowych mediach. Badania wskazują też, że największy wpływ na zaufanie i ciekawość naukową mają formaty cechujące się najwyższą interaktywnością. Dlatego naukę należy intensywnie komunikować w mediach społecznościowych, a działanie komunikacyjne – uzupełnić o partycypacyjne metody przekazu.

W projekcie „Nauka ma głos” umożliwiamy kontakt z naukowcami i naukowczyniami. To jeden ze skutecznych sposobów budowania zaufania do metod i rezultatów ich pracy. Publiczność będzie miała okazję:

• spotkać się z badaczami i badaczkami i porozmawiać o ich pracy naukowej,
• uczestniczyć w prawdziwych badaniach naukowych (nauka obywatelska).

W Koperniku nauka zawsze ma głos

Misją Centrum Nauki Kopernik jest inspirowanie do doświadczania, rozumienia świata i odpowiedzialnego działania.

Ludzie kształtują świat przyjazny dla siebie i natury, rozwijając i stosując naukę – to wizja, realizacji której służy nasza działalność programowa.

W Koperniku opieramy się na autorytecie nauki wynikającym ze sposobu osiągania konsensusu naukowego. Angażujemy naukowców i naukowczynie w nasze działania i ułatwiamy im dialog społeczny. Szerokiej publiczności stwarzamy okazję do samodzielnego doświadczania nauki, a także sami naukę komunikujemy. Wierzymy w model dialogowy oparty na wsłuchiwaniu się w potrzeby odbiorców, wzajemnej ciekawości i dzieleniu się wiedzą. Nawiązujemy liczne partnerstwa akademickie – naukowcy i naukowczynie są obecni na naszych Wystawach oraz w wielu cyklicznych działaniach, takich jak:

• Wieczory dla dorosłych (cykliczne wydarzenie organizowane raz w miesiącu po godzinach otwarcia wyłącznie dla osób pełnoletnich, poświęcone za każdym razem innemu tematowi),
• Prosto z nieba (cykl wykładów w Planetarium),
• Piknik Naukowy (największa w Europie plenerowa impreza promująca naukę),
• Festiwal Przemiany (coroczne interdyscyplinarne wydarzenie w wiarygodny sposób prezentujące naukę i technologię oraz praktyczny wymiar innowacji),
• LivingLAB (eksponaty eksperymentalno-badawcze),
• Lekcje nie z tej Ziemi (cykl spotkań z młodzieżą w ramach edukacji kosmicznej, w programie ESERO),
• wykłady otwarte na różne tematy (zaglądaj na stronę główną Kopernika, aby ich nie przegapić),
• współtworzenie scenariuszy zajęć szkolnych.

Przez wiele lat organizowaliśmy – we współpracy z Fundacją British Council – FameLab, konkurs komunikacji naukowej. Jego ideą było popularyzowanie nauki oraz przedstawianie skomplikowanych zagadnień naukowych w zrozumiały sposób. Badacze i badaczki w ciągu trzech minut – w sposób atrakcyjny i zarazem klarowny – opowiadali o swoich badaniach.